概要：理的活动②经济发展与环境保护不协调③工业发展造成的“三废”严重污染环境;④没有很好的坚持可持续发展战略;⑤人们的环境意识差，环保习惯没养成;⑥环境执法不严格;⑦地球人口激增，活动频繁，垃圾增加;⑧垃圾处理资金缺乏，技术水平不高。20、产生环境问题的主要原因是什么?答：来自人口的压力，人们迫于生存，毁林开荒，围湖造田，破坏植被。来自工业的发展，以损害环境为代价谋求一时经济的发展。21、不解决环境问题的危害是什么?答：①威胁生态平衡。②危害人类健康。③直接制约我国经济和社会的可持续发展。*22、我国为什么要重视环境保护?答：环境问题既是经济问题，又是社会问题。保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定，所以我国非常重视环境保护工作。*23、怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系?(为什么我国要进行环境保护，要实施生态文明：环境保护直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定。)答：①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先
初一政治地球的叹息检测试题,http://www.kaoguole.com17、我国环境的总特点是什么?
答：从整体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏止，部分地区有所改善，但目前我国环境形式依然相当严峻，不容乐观。
18、我国环境问题主要表现在哪些方面?
答：①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力;②工业污染治理任务仍相当繁重;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口;④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等。如：垃圾包围城市;水受到污染;大气污染;白色污染严重;噪声污染;破坏植被;自然灾害频繁等。
19、造成地球环境污染的原因：①人类不合理的活动②经济发展与环境保护不协调③工业发展造成的“三废”严重污染环境;④没有很好的坚持可持续发展战略;⑤人们的环境意识差，环保习惯没养成;⑥环境执法不严格;⑦地球人口激增，活动频繁，垃圾增加;⑧垃圾处理资金缺乏，技术水平不高。
20、产生环境问题的主要原因是什么?
答：来自人口的压力，人们迫于生存，毁林开荒，围湖造田，破坏植被。来自工业的发展，以损害环境为代价谋求一时经济的发展。
21、不解决环境问题的危害是什么?
答：①威胁生态平衡。②危害人类健康。③直接制约我国经济和社会的可持续发展。
*22、我国为什么要重视环境保护?
答：环境问题既是经济问题，又是社会问题。保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定，所以我国非常重视环境保护工作。
*23、怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系?(为什么我国要进行环境保护，要实施生态文明：环境保护直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定。)
答：①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。④保护环境和节约资源，作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。⑤环境问题既然是经济问题，也是社会问题，保护环境直接关系到国家的强盛，民族的兴旺，社会的稳定，所以我国非常重视环境保护工作。
*24、面对严重的环境问题，国家应采取的措施
答：①树立以人为本，全面协调，可持续的科学发展观，实施可持续发展战略。②坚持保护环境的基本国策。③针对我国当前严峻的环境形势，我们要加强环保法律法规的制定、完善和实施，加强资源和环境法规，知识的教育，提高全体人民保护环境的意识。④加强对破坏环境行为的执法力度。⑤坚持全面规划，科学布局，保持生态平衡，防止环境污染;坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针，决不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。⑥发挥国家政府的监管力度，提高公民环保意识，防患于未然。
25、青少年能为保护环境做些什么?
答：①青少年应做到自觉主动学习有关环境保护的法律法规，接收环保教育，树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的意识和观念。②养成环保的好习惯，时时处处保护环境。如：不随地吐痰，不乱扔垃圾，垃圾分类处理，尽量使用布袋子。③从我做起，从小事做起，不仅要当环保小卫士，更要做环保的宣传大使，积极宣传环保知识，让更多的人意识到环保的重要性，倡导大家一起环保，及时制止破坏环境的行为。
26、节约资源、保护环境、保护地球，作为青少年你可以做些什么?
答：①思想上，要树立节约意识、环保意识，法律意识;②学习上：学习环保知识并在生活中贯彻可持续发展战略和科学发展观③行动上，从日常生活小事做起，争当环保小卫士，植树造林，使用绿色产品;积极宣传保护环境的重要性;积极参加公益活动，敢于同破坏环境的违法犯罪行为作斗争;
28、关于教科书循环利用的问题：教科书循环利用的现实意义：(1)节约资源，保护环境，有助于实施可持续发展战略，促进人与自然的和谐、协调发展(2)可以从小培养节约意识和节俭习惯，珍惜资源、爱护环境的意识。
作为使用者应该注意那些事项：不在教材上乱涂乱画;保证清洁卫生;对教材不乱卷、乱折，保持教材完整、美观等。
29、有关保护环境的法律的法律有哪些?
答：《宪法》、《环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《野生动物保护法》、《大气污染防治法》《水法》
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